Მიდგომა Სხვადასხვა Ენაზე
აღმოაჩინეთ „ Მიდგომა “ 134 ენაზე: ჩაერთეთ თარგმანებში, მოისმინეთ გამოთქმები და აღმოაჩინეთ კულტურული შეხედულებები.
Მიდგომა
Მიდგომა Სუბსაჰარის Აფრიკელი Ენებზე
| Აფრიკული | benadering | ||
| Ამჰარიული | አቀራረብ | ||
| Ჰაუსა | kusanci | ||
| Იგბო | obibia | ||
| Მალაგასიური | fomba | ||
| Ნიანჯა (ჩიჩეუა) | kuyandikira | ||
| Შონა | nzira | ||
| Სომალი | hab | ||
| Სესოტო | atamela | ||
| Სუაჰილი | mkabala | ||
| Ქოსა | indlela | ||
| Იორუბა | ona | ||
| Ზულუ | indlela | ||
| Ბამბარა | surunya | ||
| Ევე | te ɖe | ||
| Კინიარუანდა | inzira | ||
| Ლინგალა | kopusana | ||
| Ლუგანდა | okutuukirira | ||
| Სეპედი | batamela | ||
| Ტვიი (აკანი) | kwan | ||
Მიდგომა Ჩრდილოეთ Აფრიკა Და Ახლო Აღმოსავლეთი Ენებზე
| Არაბული | مقاربة | ||
| Ებრაული | גִישָׁה | ||
| Პუშტუ | نږدې | ||
| Არაბული | مقاربة | ||
Მიდგომა Დასავლეთ Ევროპული Ენებზე
| Ალბანური | qasje | ||
| Ბასკური | hurbilketa | ||
| Კატალონიური | aproximació | ||
| Ხორვატული | pristup | ||
| Დანიური | nærme sig | ||
| Ჰოლანდიური | nadering | ||
| Ინგლისური | approach | ||
| Ფრანგული | approche | ||
| Ფრიზიული | oanpak | ||
| Გალისიური | achegamento | ||
| Გერმანული | ansatz | ||
| Ისლანდიური | nálgun | ||
| Ირლანდიური | cur chuige | ||
| Იტალიური | approccio | ||
| Ლუქსემბურგული | approche | ||
| Მალტური | approċċ | ||
| Ნორვეგიული | nærme seg | ||
| Პორტუგალიური (პორტუგალია, ბრაზილია) | aproximação | ||
| Შოტლანდიური გალური | dòigh-obrach | ||
| Ესპანური | acercarse | ||
| Შვედური | närma sig | ||
| Უელსური | dynesu | ||
Მიდგომა Აღმოსავლეთ Ევროპული Ენებზე
| Ბელორუსული | падыход | ||
| Ბოსნიური | pristup | ||
| Ბულგარული | приближаване | ||
| Ჩეხური | přístup | ||
| Ესტონური | lähenemisviisi | ||
| Ფინური | lähestyä | ||
| Უნგრული | megközelítés | ||
| Ლატვიური | pieeja | ||
| Ლიტვური | metodas | ||
| Მაკედონიური | приод | ||
| Პოლონური | podejście | ||
| Რუმინული | abordare | ||
| Რუსული | подход | ||
| Სერბული | приступ | ||
| Სლოვაკური | prístup | ||
| Სლოვენიური | pristop | ||
| Უკრაინული | підхід | ||
Მიდგომა Სამხრეთ Აზიური Ენებზე
| Ბენგალური | পন্থা | ||
| Გუჯარათი | અભિગમ | ||
| Ჰინდი | पहुंच | ||
| Კანადა | ವಿಧಾನ | ||
| Მალაიალამური | സമീപനം | ||
| Მარათჰი | दृष्टीकोन | ||
| Ნეპალური | दृष्टिकोण | ||
| Პენჯაბური | ਪਹੁੰਚ | ||
| Სინჰალური (სინჰალური) | ප්රවේශය | ||
| Ტამილური | அணுகுமுறை | ||
| Ტელუგუ | విధానం | ||
| Ურდუ | نقطہ نظر | ||
Მიდგომა Აღმოსავლეთ Აზიური Ენებზე
| Გამარტივებული ჩინური) | 方法 | ||
| Ჩინური (ტრადიციული) | 方法 | ||
| Იაპონელი | アプローチ | ||
| Კორეული | 접근하다 | ||
| Მონღოლური | хандлага | ||
| Მიანმარა (ბირმული) | ချဉ်းကပ်နည်း | ||
Მიდგომა Სამხრეთ-აღმოსავლეთ Აზია Ენებზე
| Ინდონეზიური | pendekatan | ||
| Იავური | pendekatan | ||
| Ქმერული | វិធីសាស្រ្ត | ||
| Ლაოსი | ເຂົ້າຫາ | ||
| Მალაიური | pendekatan | ||
| Ტაილანდური | แนวทาง | ||
| Ვიეტნამური | tiếp cận | ||
| Ფილიპინური (ტაგალოგი) | lapitan | ||
Მიდგომა Შუა Აზიური Ენებზე
| Აზერბაიჯანული | yanaşma | ||
| Ყაზახური | тәсіл | ||
| Ყირგიზეთი | мамиле | ||
| Ტაჯიკური | наздик шудан | ||
| Თურქმენი | çemeleşmek | ||
| Უზბეკური | yondashuv | ||
| Უიღური | approach | ||
Მიდგომა Წყნარი Ოკეანე Ენებზე
| Ჰავაის | hoʻokokoke | ||
| Მაორი | whakatata | ||
| Სამოას | latalata | ||
| Tagalog (ფილიპინური) | lapitan | ||
Მიდგომა Ამერიკელი Ძირძველი Ენებზე
| Აიმარა | uñta | ||
| Გუარანი | ñemboja | ||
Მიდგომა Საერთაშორისო Ენებზე
| Ესპერანტო | alproksimiĝo | ||
| Ლათინური | approach | ||
Მიდგომა Სხვები Ენებზე
| Ბერძნული | πλησιάζω | ||
| Ჰმონგი | mus kom ze | ||
| Ქურთული | nêzîkbûhatinî | ||
| Თურქული | yaklaşmak | ||
| Ქოსა | indlela | ||
| Იდიში | צוגאַנג | ||
| Ზულუ | indlela | ||
| Ასამური | পদ্ধতি | ||
| Აიმარა | uñta | ||
| Ბოჯპური | पहुॅंंच | ||
| Დივეჰი | ކުރިމަތިލުން | ||
| Დოგრი | नजरिया | ||
| Ფილიპინური (ტაგალოგი) | lapitan | ||
| Გუარანი | ñemboja | ||
| Ილოკანო | sungaden | ||
| Კრიო | mit | ||
| Ქურთული (სორანი) | نزیک بوونەوە | ||
| Მაითილი | दृष्टिकोण | ||
| Მეიტეილონი (მანიპური) | ꯊꯧꯑꯣꯡ | ||
| Მიზო | hmachhawn | ||
| Ორომო | akkaataa | ||
| Ოდია (ორია) | ଉପାୟ | ||
| Კეჩუა | asuykuy | ||
| Სანსკრიტი | समीपगमनम् | ||
| Თათრული | якынлашу | ||
| Ტიგრინია | ቅረብ | ||
| Ცონგა | manghenelo | ||