Африқоӣ | lees | ||
Амхарӣ | ንባብ | ||
Ҳауса | karatu | ||
Игбо | ogugu | ||
Малагасӣ | famakiana | ||
Няня (Чичева) | kuwerenga | ||
Шона | kuverenga | ||
Сомалӣ | aqrinta | ||
Сесото | ho bala | ||
Суахили | kusoma | ||
Хоса | kufundwa | ||
Ёруба | kika | ||
Зулу | kuyafundwa | ||
Бамбара | gafekalan | ||
Эве | nuxexlẽ | ||
Кинярванд | gusoma | ||
Лингала | kotanga | ||
Луганда | okusoma | ||
Сепеди | go bala | ||
Тви (Акан) | akenkan | ||
Арабӣ | قراءة | ||
Ибронӣ | קריאה | ||
Пашту | لوستل | ||
Арабӣ | قراءة | ||
Албанӣ | leximi | ||
Баскӣ | irakurtzen | ||
Каталонӣ | lectura | ||
Хорватӣ | čitanje | ||
Даниягӣ | læsning | ||
Голландӣ | lezing | ||
Англисӣ | reading | ||
Фаронсавӣ | en train de lire | ||
Фризия | lêzing | ||
Галисӣ | lectura | ||
Олмонӣ | lesen | ||
Исландӣ | lestur | ||
Ирландӣ | ag léamh | ||
Итолиёӣ | lettura | ||
Люксембургӣ | liesen | ||
Малтизӣ | qari | ||
Норвегӣ | lesning | ||
Португалӣ (Португалия, Бразилия) | lendo | ||
Гэлии шотландӣ | leughadh | ||
Испанӣ | leyendo | ||
Шведӣ | läsning | ||
Уелсӣ | darllen | ||
Белорусӣ | чытанне | ||
Босниягӣ | čitanje | ||
Булғорӣ | четене | ||
Чехӣ | čtení | ||
Эстонӣ | lugemine | ||
Финӣ | käsittelyssä | ||
Венгерӣ | olvasás | ||
Латышӣ | lasīšana | ||
Литва | skaitymas | ||
Македонӣ | читање | ||
Полякӣ | czytanie | ||
Руминӣ | citind | ||
Русӣ | чтение | ||
Сербӣ | читање | ||
Словакӣ | čítanie | ||
Словенӣ | branje | ||
Украинӣ | читання | ||
Бенгалӣ | পড়া | ||
Гуҷаратӣ | વાંચન | ||
Ҳиндӣ | पढ़ना | ||
Каннада | ಓದುವಿಕೆ | ||
Малаялам | വായന | ||
Маратҳӣ | वाचन | ||
Непалӣ | पढ्दै | ||
Панҷобӣ | ਪੜ੍ਹਨਾ | ||
Сингала (сингалӣ) | කියවීම | ||
Тамилӣ | வாசிப்பு | ||
Телугу | పఠనం | ||
Урду | پڑھنا | ||
Чинӣ (соддакардашуда) | 读 | ||
Чинӣ (анъанавӣ) | 閱讀 | ||
Ҷопонӣ | 読書 | ||
Корея | 독서 | ||
Муғулӣ | унших | ||
Мянма (Бирма) | စာဖတ်ခြင်း | ||
Индонезӣ | bacaan | ||
Ҷавоӣ | maca | ||
Кхмер | អាន | ||
Лао | ການອ່ານ | ||
Малайӣ | membaca | ||
Тай | การอ่าน | ||
Ветнамӣ | đọc hiểu | ||
Филиппинӣ (Тагалогӣ) | pagbabasa | ||
Озарбойҷон | oxu | ||
Қазоқӣ | оқу | ||
Қирғиз | окуу | ||
Тоҷикӣ | хондан | ||
Туркман | okamak | ||
Узбакӣ | o'qish | ||
Уйгур | ئوقۇش | ||
Ҳавайӣ | heluhelu ana | ||
Маори | panui | ||
Самоа | faitauga | ||
Tagalog (Филиппинӣ) | nagbabasa | ||
Аймара | ullaña | ||
Гуарани | moñe'ẽrã | ||
Эсперанто | legado | ||
Лотинӣ | lectio | ||
Юнонӣ | αναγνωση | ||
Ҳмонг | kev nyeem | ||
Курдӣ | xwendinî | ||
Туркӣ | okuma | ||
Хоса | kufundwa | ||
Идиш | לייענען | ||
Зулу | kuyafundwa | ||
Ассамӣ | পঢ়ি থকা | ||
Аймара | ullaña | ||
Бхочпури | पढ़ल रहल बानी | ||
Дивехи | ކިޔުން | ||
Догри | पढ़ाई | ||
Филиппинӣ (Тагалогӣ) | pagbabasa | ||
Гуарани | moñe'ẽrã | ||
Илокано | panagbasa | ||
Крио | ridin | ||
Курдӣ (соронӣ) | خوێندنەوە | ||
Майтили | अध्ययन | ||
Мейтейлон (Манипури) | ꯄꯥꯔꯤꯕ | ||
Мизо | chhiar | ||
Оромо | dubbisuu | ||
Одия (Ориё) | ପ reading ିବା | ||
Кечуа | ñawinchay | ||
Санскрит | पठन | ||
Тоторӣ | уку | ||
Тигрня | ምንባብ | ||
Цонга | ku hlaya | ||
Ба ин барнома баҳо диҳед!
Ҳар як калимаро ворид кунед ва бубинед, ки он ба 104 забон тарҷума шудааст. Агар имконпазир бошад, шумо инчунин талаффузи онро бо забонҳое, ки браузери шумо дастгирӣ мекунад, мешунавед. Мақсади мо? Барои осон ва лаззатбахш омӯхтани забонҳо.
Бо чанд қадами оддӣ калимаҳоро ба калейдоскопи забонҳо табдил диҳед
Танҳо калимаеро, ки ба шумо шавқовар аст, дар қуттии ҷустуҷӯи мо нависед.
Бигзор автоматии пуркунии мо шуморо ба самти дуруст тела диҳад, то калимаи худро зуд пайдо кунед.
Бо як клик тарҷумаҳоро бо 104 забон бубинед ва талаффузеро бишнавед, ки браузери шумо аудиоро дастгирӣ мекунад.
Барои баъдтар тарҷумаҳо лозиманд? Ҳама тарҷумаҳоро дар файли JSON барои лоиҳа ё омӯзиши худ зеркашӣ кунед.
Калимаи худро ворид кунед ва тарҷумаҳоро дар як флеш ба даст оред. Дар ҷое, ки дастрас аст, клик кунед, то бишнавед, ки он бо забонҳои гуногун чӣ гуна талаффуз мешавад, рост аз браузери шумо.
Автопуркунии оқилонаи мо ба шумо кӯмак мекунад, ки калимаи худро зуд пайдо кунед ва сафари шуморо ба тарҷума ҳамвор ва бе мушкилот гардонад.
Мо шуморо бо тарҷумаҳои худкор ва аудио бо забонҳои дастгиришаванда барои ҳар як калима фаро гирифтаем, ки интихоб кардан ва интихоб кардан лозим нест.
Оё шумо мехоҳед офлайн кор кунед ё тарҷумаҳоро ба лоиҳаи худ ворид кунед? Онҳоро дар формати JSON қулай зеркашӣ кунед.
Бе хавотир дар бораи хароҷот ба ҳавзи забонҳо ворид шавед. Платформаи мо барои ҳама дӯстдорони забон ва зеҳни кунҷков боз аст.
Ин оддӣ аст! Калимаро ворид кунед ва фавран тарҷумаҳои онро бубинед. Агар браузери шумо онро дастгирӣ кунад, шумо инчунин тугмаи бозиро хоҳед дид, ки талаффузҳоро бо забонҳои гуногун мешунавад.
Мутлақо! Шумо метавонед файли JSON-ро бо ҳама тарҷумаҳои ҳар як калима зеркашӣ кунед, ки барои он вақте ки шумо офлайн ҳастед ё дар лоиҳа кор мекунед, комил аст.
Мо рӯйхати 3000 калимаи худро пайваста афзоиш медиҳем. Агар шумо аз они худатонро набинед, он метавонад ҳоло дар он ҷо набошад, аммо мо ҳамеша бештарро илова мекунем!
Умуман не! Мо дилчасп ҳастем, ки омӯзиши забонро барои ҳама дастрас гардонем, аз ин рӯ сайти мо барои истифода комилан ройгон аст.