Африқоӣ | klaskamer | ||
Амхарӣ | የመማሪያ ክፍል | ||
Ҳауса | aji | ||
Игбо | klasị | ||
Малагасӣ | efitrano fianarana | ||
Няня (Чичева) | kalasi | ||
Шона | mukirasi | ||
Сомалӣ | fasalka | ||
Сесото | ka tlelaseng | ||
Суахили | darasa | ||
Хоса | eklasini | ||
Ёруба | yara ikawe | ||
Зулу | ekilasini | ||
Бамбара | kalanso kɔnɔ | ||
Эве | sukuxɔ me | ||
Кинярванд | icyumba cy'ishuri | ||
Лингала | kelasi ya kelasi | ||
Луганда | ekibiina | ||
Сепеди | phapoši ya borutelo | ||
Тви (Акан) | adesuadan mu | ||
Арабӣ | قاعة الدراسة | ||
Ибронӣ | כיתה | ||
Пашту | ټولګی | ||
Арабӣ | قاعة الدراسة | ||
Албанӣ | klasë | ||
Баскӣ | ikasgela | ||
Каталонӣ | aula | ||
Хорватӣ | učionica | ||
Даниягӣ | klasseværelset | ||
Голландӣ | klas | ||
Англисӣ | classroom | ||
Фаронсавӣ | salle de classe | ||
Фризия | klaslokaal | ||
Галисӣ | clase | ||
Олмонӣ | klassenzimmer | ||
Исландӣ | kennslustofa | ||
Ирландӣ | seomra ranga | ||
Итолиёӣ | aula | ||
Люксембургӣ | klassesall | ||
Малтизӣ | klassi | ||
Норвегӣ | klasserom | ||
Португалӣ (Португалия, Бразилия) | sala de aula | ||
Гэлии шотландӣ | seòmar-sgoile | ||
Испанӣ | aula | ||
Шведӣ | klassrum | ||
Уелсӣ | ystafell ddosbarth | ||
Белорусӣ | класная | ||
Босниягӣ | učionica | ||
Булғорӣ | класна стая | ||
Чехӣ | třída | ||
Эстонӣ | klassiruumis | ||
Финӣ | luokkahuoneessa | ||
Венгерӣ | tanterem | ||
Латышӣ | klasē | ||
Литва | klasė | ||
Македонӣ | училница | ||
Полякӣ | klasa | ||
Руминӣ | clasă | ||
Русӣ | школьный класс | ||
Сербӣ | учионица | ||
Словакӣ | učebňa | ||
Словенӣ | učilnica | ||
Украинӣ | клас | ||
Бенгалӣ | শ্রেণিকক্ষ | ||
Гуҷаратӣ | વર્ગખંડ | ||
Ҳиндӣ | कक्षा | ||
Каннада | ತರಗತಿ | ||
Малаялам | ക്ലാസ് റൂം | ||
Маратҳӣ | वर्ग | ||
Непалӣ | कक्षा कोठा | ||
Панҷобӣ | ਕਲਾਸਰੂਮ | ||
Сингала (сингалӣ) | පන්ති කාමරය | ||
Тамилӣ | வகுப்பறை | ||
Телугу | తరగతి గది | ||
Урду | کلاس روم | ||
Чинӣ (соддакардашуда) | 课堂 | ||
Чинӣ (анъанавӣ) | 課堂 | ||
Ҷопонӣ | 教室 | ||
Корея | 교실 | ||
Муғулӣ | анги | ||
Мянма (Бирма) | စာသင်ခန်း | ||
Индонезӣ | kelas | ||
Ҷавоӣ | kelas | ||
Кхмер | ថ្នាក់រៀន | ||
Лао | ຫ້ອງຮຽນ | ||
Малайӣ | bilik darjah | ||
Тай | ห้องเรียน | ||
Ветнамӣ | lớp học | ||
Филиппинӣ (Тагалогӣ) | silid-aralan | ||
Озарбойҷон | sinif otağı | ||
Қазоқӣ | сынып | ||
Қирғиз | класс | ||
Тоҷикӣ | синфхона | ||
Туркман | synp otagy | ||
Узбакӣ | sinf | ||
Уйгур | دەرسخانا | ||
Ҳавайӣ | lumi papa | ||
Маори | akomanga | ||
Самоа | potuaoga | ||
Tagalog (Филиппинӣ) | silid aralan | ||
Аймара | yatiqañ utanxa | ||
Гуарани | mbo’ehakotýpe | ||
Эсперанто | klasĉambro | ||
Лотинӣ | curabitur aliquet ultricies | ||
Юнонӣ | αίθουσα διδασκαλίας | ||
Ҳмонг | chav kawm | ||
Курдӣ | dersxane | ||
Туркӣ | sınıf | ||
Хоса | eklasini | ||
Идиш | קלאַסצימער | ||
Зулу | ekilasini | ||
Ассамӣ | শ্ৰেণীকোঠা | ||
Аймара | yatiqañ utanxa | ||
Бхочпури | कक्षा के बा | ||
Дивехи | ކްލާސްރޫމްގައެވެ | ||
Догри | कक्षा च | ||
Филиппинӣ (Тагалогӣ) | silid-aralan | ||
Гуарани | mbo’ehakotýpe | ||
Илокано | siled-pagadalan | ||
Крио | klasrum | ||
Курдӣ (соронӣ) | پۆل | ||
Майтили | कक्षा मे | ||
Мейтейлон (Манипури) | ꯀ꯭ꯂꯥꯁꯔꯨꯃꯗꯥ ꯂꯩꯕꯥ꯫ | ||
Мизо | classroom-ah dah a ni | ||
Оромо | daree barnootaa | ||
Одия (Ориё) | ଶ୍ରେଣୀଗୃହ | ||
Кечуа | aulapi | ||
Санскрит | कक्षा | ||
Тоторӣ | сыйныф бүлмәсе | ||
Тигрня | ክፍሊ ትምህርቲ | ||
Цонга | tlilasi | ||
Ба ин барнома баҳо диҳед!
Ҳар як калимаро ворид кунед ва бубинед, ки он ба 104 забон тарҷума шудааст. Агар имконпазир бошад, шумо инчунин талаффузи онро бо забонҳое, ки браузери шумо дастгирӣ мекунад, мешунавед. Мақсади мо? Барои осон ва лаззатбахш омӯхтани забонҳо.
Бо чанд қадами оддӣ калимаҳоро ба калейдоскопи забонҳо табдил диҳед
Танҳо калимаеро, ки ба шумо шавқовар аст, дар қуттии ҷустуҷӯи мо нависед.
Бигзор автоматии пуркунии мо шуморо ба самти дуруст тела диҳад, то калимаи худро зуд пайдо кунед.
Бо як клик тарҷумаҳоро бо 104 забон бубинед ва талаффузеро бишнавед, ки браузери шумо аудиоро дастгирӣ мекунад.
Барои баъдтар тарҷумаҳо лозиманд? Ҳама тарҷумаҳоро дар файли JSON барои лоиҳа ё омӯзиши худ зеркашӣ кунед.
Калимаи худро ворид кунед ва тарҷумаҳоро дар як флеш ба даст оред. Дар ҷое, ки дастрас аст, клик кунед, то бишнавед, ки он бо забонҳои гуногун чӣ гуна талаффуз мешавад, рост аз браузери шумо.
Автопуркунии оқилонаи мо ба шумо кӯмак мекунад, ки калимаи худро зуд пайдо кунед ва сафари шуморо ба тарҷума ҳамвор ва бе мушкилот гардонад.
Мо шуморо бо тарҷумаҳои худкор ва аудио бо забонҳои дастгиришаванда барои ҳар як калима фаро гирифтаем, ки интихоб кардан ва интихоб кардан лозим нест.
Оё шумо мехоҳед офлайн кор кунед ё тарҷумаҳоро ба лоиҳаи худ ворид кунед? Онҳоро дар формати JSON қулай зеркашӣ кунед.
Бе хавотир дар бораи хароҷот ба ҳавзи забонҳо ворид шавед. Платформаи мо барои ҳама дӯстдорони забон ва зеҳни кунҷков боз аст.
Ин оддӣ аст! Калимаро ворид кунед ва фавран тарҷумаҳои онро бубинед. Агар браузери шумо онро дастгирӣ кунад, шумо инчунин тугмаи бозиро хоҳед дид, ки талаффузҳоро бо забонҳои гуногун мешунавад.
Мутлақо! Шумо метавонед файли JSON-ро бо ҳама тарҷумаҳои ҳар як калима зеркашӣ кунед, ки барои он вақте ки шумо офлайн ҳастед ё дар лоиҳа кор мекунед, комил аст.
Мо рӯйхати 3000 калимаи худро пайваста афзоиш медиҳем. Агар шумо аз они худатонро набинед, он метавонад ҳоло дар он ҷо набошад, аммо мо ҳамеша бештарро илова мекунем!
Умуман не! Мо дилчасп ҳастем, ки омӯзиши забонро барои ҳама дастрас гардонем, аз ин рӯ сайти мо барои истифода комилан ройгон аст.