Pelatih Dalam Berbagai Bahasa
Temukan ' Pelatih ' dalam 134 Bahasa: Selami Terjemahan, Dengar Pengucapan, dan Temukan Wawasan Budaya.
Pelatih
Pelatih Dalam Bahasa Afrika Sub-Sahara
| Afrikanas | afrigter | ||
| Amharik | አሰልጣኝ | ||
| Hausa | koci | ||
| Igbo | nchịkwa | ||
| Malagasi | mpanazatra | ||
| Nyanja (Chichewa) | mphunzitsi | ||
| Shona | murairidzi | ||
| Somalia | tababaraha | ||
| Sesotho | mokoetlisi | ||
| Swahili | kocha | ||
| Xhosa | umqeqeshi | ||
| Yoruba | olukọni | ||
| Zulu | umqeqeshi | ||
| Bambara | degelikaramɔgɔ | ||
| Biri-biri betina | hehenala | ||
| Kinyarwanda | umutoza | ||
| Lingala | entraineur | ||
| Luganda | okutendeka | ||
| Sepedi | mohlahli | ||
| Dua (Akan) | tenee | ||
Pelatih Dalam Bahasa Afrika Utara & Timur Tengah
| Arab | مدرب | ||
| Ibrani | מְאַמֵן | ||
| Pasto | کوچ | ||
| Arab | مدرب | ||
Pelatih Dalam Bahasa Eropa Barat
| Bahasa Albania | trajner | ||
| Basque | entrenatzailea | ||
| Katalan | entrenador | ||
| Kroasia | trener | ||
| Orang Denmark | træner | ||
| Belanda | trainer | ||
| Bahasa Inggris | coach | ||
| Perancis | entraîneur | ||
| Frisia | coach | ||
| Orang Galicia | adestrador | ||
| Jerman | trainer | ||
| Islandia | þjálfari | ||
| Orang Irlandia | cóiste | ||
| Italia | allenatore | ||
| Luksemburg | trainer | ||
| Malta | kowċ | ||
| Norwegia | trener | ||
| Portugis (Portugal, Brasil) | treinador | ||
| Gaelik Skotlandia | coidse | ||
| Orang Spanyol | entrenador | ||
| Orang Swedia | tränare | ||
| Wales | hyfforddwr | ||
Pelatih Dalam Bahasa Eropa Timur
| Belarusia | трэнер | ||
| Bosnia | trener | ||
| Bulgaria | треньор | ||
| Ceko | trenér | ||
| Estonia | treener | ||
| Finlandia | valmentaja | ||
| Hongaria | távolsági busz | ||
| Latvia | treneris | ||
| Lithuania | treneris | ||
| Makedonia | тренер | ||
| Polandia | trener | ||
| Rumania | antrenor | ||
| Rusia | тренер | ||
| Orang Serbia | тренер | ||
| Orang Slovakia | tréner | ||
| Bahasa slovenia | trener | ||
| Orang Ukraina | тренер | ||
Pelatih Dalam Bahasa Asia Selatan
| Benggala | কোচ | ||
| Gujarat | કોચ | ||
| Hindi | कोच | ||
| Kannada | ತರಬೇತುದಾರ | ||
| Malayalam | കോച്ച് | ||
| Marathi | प्रशिक्षक | ||
| Nepali | कोच | ||
| Punjabi | ਕੋਚ | ||
| Sinhala (Sinhala) | පුහුණුකරුවා | ||
| Tamil | பயிற்சியாளர் | ||
| Telugu | రైలు పెట్టె | ||
| Bahasa Urdu | کوچ | ||
Pelatih Dalam Bahasa Asia Timur
| Bahasa Tiongkok yang disederhanakan) | 教练 | ||
| Cina tradisional) | 教練 | ||
| Jepang | コーチ | ||
| Korea | 코치 | ||
| Mongolia | дасгалжуулагч | ||
| Myanmar (Burma) | နည်းပြ | ||
Pelatih Dalam Bahasa Asia Tenggara
| Bahasa Indonesia | pelatih | ||
| Jawa | pelatih | ||
| Khmer | គ្រូបង្វឹក | ||
| Laos | ຄູຝຶກສອນ | ||
| Melayu | jurulatih | ||
| Thai | โค้ช | ||
| Orang Vietnam | huấn luyện viên | ||
| Filipina (Tagalog) | coach | ||
Pelatih Dalam Bahasa Asia Tengah
| Azerbaijan | məşqçi | ||
| Kazakh | жаттықтырушы | ||
| Kirgistan | машыктыруучу | ||
| Tajik | мураббӣ | ||
| Orang Turkmenistan | tälimçi | ||
| Uzbek | murabbiy | ||
| Uyghur | ترېنېر | ||
Pelatih Dalam Bahasa Pasifik
| Hawaii | kumu aʻo | ||
| Maori | kaiako | ||
| Samoa | faiaoga | ||
| Tagalog (Filipina) | coach | ||
Pelatih Dalam Bahasa Penduduk Asli Amerika
| Aymara | yatintiri | ||
| Guarani | mba'yrumýi | ||
Pelatih Dalam Bahasa Internasional
| Esperanto | trejnisto | ||
| Latin | raeda | ||
Pelatih Dalam Bahasa Yang Lain
| Orang Yunani | προπονητής | ||
| Hmong | tus qhia | ||
| Kurdi | otobus | ||
| Turki | koç | ||
| Xhosa | umqeqeshi | ||
| Yiddi | קאַרעטע | ||
| Zulu | umqeqeshi | ||
| Orang Assam | প্ৰশিক্ষক | ||
| Aymara | yatintiri | ||
| Bhojpuri | कोच | ||
| Dhivehi | ކޯޗް | ||
| Anjing | कोच | ||
| Filipina (Tagalog) | coach | ||
| Guarani | mba'yrumýi | ||
| Ilocano | mannarabay | ||
| Krio | koch | ||
| Kurdi (Sorani) | عارەبانە | ||
| Maithili | प्रशिक्षक | ||
| Meiteilon (Manipuri) | ꯀꯣꯆ ꯑꯁꯤꯅꯤ꯫ | ||
| Mizo | zirtir | ||
| Oromo | leenjisaa | ||
| Odia (Oriya) | ପ୍ରଶିକ୍ଷକ | ||
| Quechua | yachachiq | ||
| Sansekerta | पथिकयान | ||
| Tatar | тренер | ||
| Harimaunya | ኣሰልጣኒ | ||
| Tsonga | muleteri | ||